Sesin yorgun olduğu günler her kursiyerde olur: uzun konuşma, az uyku, yoğun bir prova ya da mevsim geçişi. Bu günlerde iki yanlış tepki görülür: hiç çalışmamak ve olağan programı zorlayarak sürdürmek.
Ara düzen bellidir. Ses yolunu kısmen kapatan alıştırmalar bu günler için uygundur; ağızdaki sabit basınç ses tellerinin titreşmeye başlaması için gereken basıncı düşürür ve teller arasındaki çarpışma yükünü azaltır.
İkinci uygun çalışma orta bölgede yumuşak inen dizilerdir. Tiz bölge ve yüksek şiddet o gün için programdan çıkarılır; alt sınır ve orta bölge korunur. Böylece hem çalışma düzeni bozulmaz hem de ses zorlanmaz.
Üçüncü seçenek sessiz çalışmadır. Metin okuma, nota üzerinde işaretleme, kayıt dinleme, nefes alıştırmaları ve zihinsel prova sesi hiç kullanmadan yapılabilir. Bu çalışmalar yorgun günlerde programın büyük bölümünü doldurabilir.
Sınır da tanımlıdır: kısıklık varsa ses çalışması yapılmaz. Kısık bir sesle çalışmak iyileşmeyi geciktirir; bu durumda yalnız sessiz çalışma sürdürülür ve gerekirse ders ertelenir.
Şan derslerimizde kursiyerin o günkü ses durumu dersin başında değerlendirilir. Yorgun bir günde ders ses yolunu kısmen kapatan alıştırmalar, orta bölge ve sessiz çalışma üzerine kurulur.