Kursiyerlerin çoğu uzun vadeli hedeflerle gelir: sahne almak, bir sınava girmek, bir albüm kaydetmek. Bu hedefler doğru ancak tek başına çalışmayı yönlendirmez; haftalık ve ölçülebilir adımlara bölünmeleri gerekir.
Bölme işlemi geriye doğru yapılır. Hedef tarih belirlenir, ardından o tarihe kadar tamamlanması gereken aşamalar aylara, aylar haftalara dağıtılır. Her haftanın somut bir çıktısı olur: bir bölümün ezberlenmesi, bir tempoya ulaşılması, bir eserin baştan sona söylenmesi.
Haftalık hedeflerin ölçülebilir olması önemlidir. Daha iyi söylemek ölçülemez; belirli bir alıştırmayı belirli bir tempoda temiz söylemek ölçülebilir. Ölçülebilir hedefler kursiyerin ilerlemeyi kendi gözüyle görmesini sağlar.
Plan her ay gözden geçirilir. Beklenenden hızlı ilerleyen bir başlıkta hedef yukarı çekilir; geciken bir başlıkta süre uzatılır. Değişmeyen tek şey hedef tarihtir; ona ulaşmak için içerik yeniden düzenlenir.
Planın yazılı olması gerekir. Konuşulan bir plan bir hafta içinde belirsizleşir; yazılı bir plan ise her derste üzerinden geçilebilir ve kursiyerin hafta boyunca neye çalışacağını belirler.
Şan derslerimizde hedef kursiyerle birlikte belirlenir ve geriye doğru bir takvime dökülür. Haftalık çıktılar yazılı olarak verilir ve her derste gözden geçirilir.